4. Eestikeelsele õppele üleminek. Eesmärk on üleminekuga kaasnenud murede lahendamine, sest õpetajate, õpivahendite, metoodikate ja tugispetsialistide puudus on langetamas paljudes koolides hariduse kvaliteeti ja õppeedukust. Õpetajad, koolijuhid ja ka lastega pered töötavad suure pinge all. Töötame võimalikult kiiresti välja meetmed kuhjunud probleemide leevendamiseks. Kogu ümberkorralduse taustal ei tohi tähelepanu alt välja jääda ka õpilaste emakeele ja kultuurilise identiteedi säilimine.
