Toetame koole jalgratturikoolituste pakkumisel.
Katsetame esimestes Tallinna koolides teise sooja söögi pakkumist pärast koolipäeva lõppu.
Toetame lasteaialaste varajast hindamist tugispetsialistide poolt, et aegsasti märgata abivajadust (nt kõnehäire) ning pakkuda õigel ajal vajalikke tugiteenuseid.
Suurendame koostöös ülikoolide ja erasektoriga haridusinnovatsiooni.
Laiendame koolijuhtide otsustusvabadust koolide igapäevasel juhtimisel.
Töötame välja ja rakendame koolijuhtide arendusprogrammi ja atesteerimissüsteemi, lähtudes haridusjuhtide kompetentsimudelist.
Seame sihiks, et õpilaste arv klassides ei ületaks seaduses sätestatut piirnormi (20 last lasteaiarühmas ja 24 õpilast põhikooliklassis).
Seame eesmärgiks vähendada lasteaia kohatasu.
Hoiame lasteaedade õpetajate ja õpetajate abide töötasud seotuna õpetajate palga alammääraga.
Seame eesmärgiks õpetajate palgatõusu, suurendades linnapoolset üldhariduse rahastust.
Käsitleme erakoole, -lasteaedu ja -lastehoide Tallinna haridussüsteemi osana ning töötame välja läbipaistva mudeli nende tegevuse toetamiseks linnaeelarvest.
Kiirendame uute lasteaedade ehitamist ja olemasolevate rekonstrueerimist.
Rajatud riigigümnaasiumitest lähtudes korrastame linna gümnaasiumivõrgu.
Lasteaia- ja põhikoolivõrgu kavandamisel lähtume koduläheduse põhimõttest.
Loome haridusvaldkonna arengukava raames lasteaia- ja koolivõrgu investeeringute pikaajalise kava, mis arvestab Tallinna demograafilisi trende.
Võtame suuna sellele, et linna toetatud huvitegevus ja -haridus toetavad eesti keele õpet ja lõimimist.
