Rakendades sobivaid õpetamismetoodikaid, tagame kõikidele lastele kvaliteetse emakeeleõppe, st eesti keel emakeelena ja vene keel emakeelena.
Haridus- ja Teadusministeerium kinnitas, et pärast eestikeelsele õppele üleminekut saavad vene perede lapsed õppida oma emakeelt ja kultuuri eraldi tundides, kui koolis on vähemalt kümme sama kodukeelega last.
Keeleteadlane Virve-Anneli Vihman rõhutas emakeelepäeval, et eesti keel on oluline ka paljudele teise emakeelega inimestele ning nende kasvav hulk näitab keele elujõulisust.
Tallinna Linnavalitsus eraldas 8,8 miljonit eurot eestikeelsele õppele üleminekuks, et toetada õpetajate keeleõpet ja õppematerjalide soetamist.
Keeleteadlane Liina Lindström rõhutas vajadust ajakohastada eesti keele norminguid, et muuta kirjakeel paindlikumaks ja mugavamaks töövahendiks.
Tallinna Linnavalitsus täpsustas mõisteid 'eestikeelne kool' ja 'eesti keelele üleminev kool', et selgitada ülemineku protsessi ja eesmärke.
Teema periood on lõppenud ja puuduvad usaldusväärsed tõendid, et kõikidele lastele oleks tagatud kvaliteetne emakeeleõpe nii eesti kui vene keeles. Olemasolevad sammud viitavad üleminekuprotsessile, mitte lõplikule täitmisele.
