Vaatame üle senise hariduslike erivajadustega (HEV) laste õppekorralduse ja tugiteenuste põhimõtted ning otsime võimalusi, kuidas tugevdada kaasava hariduse korraldamist.
Tallinna Liikuri Lasteaed alustas osalemist kolmes Erasmus+ projektis, mis keskenduvad hariduslike erivajadustega laste toetamisele, emotsionaalsele heaolule ja keeleõppele.
Tallinna Liikuri Lasteaed teatas Erasmus+ projekti EKSEN raames hariduslike erivajadustega laste toetamise edusammudest, keskendudes kunsti, muusika ja spordi kaudu kaasava hariduskeskkonna loomisele.
Haridus- ja Teadusministeerium teatas plaanist alates 2025/2026. õppeaastast korraldada ümber osade riigi pidamisel olevate hariduslike erivajadustega laste koolide juhtimine, et suunata säästetud vahendid tugispetsialistide palkamiseks ja õppe- ning töötingimuste parandamiseks.
Tallinna linnavalitsus esitas volikogule 2025. aasta lisaeelarve, milles haridusvaldkonna tegevuskulud suurenevad 8,9 miljoni euro võrra, keskendudes koolide ehitamisele, hariduslike erivajadustega laste toetamisele ja eestikeelsele haridusele ülemineku toetamisele.
Tallinna Liikuri Lasteaed lõpetas osalemise Erasmus+ projektis EKSEN, mille raames töötati välja juhendmaterjalid hariduslike erivajadustega laste toetamiseks kaasavas keskkonnas.
Tallinna Suur-Pae Lasteaed teatas, et 2025/2026. õppeaasta on pühendatud kaasavale haridusele ja hariduslike erivajadustega laste temaatikale, järgides Tallinn 2035 arengustrateegiat.
On mitmeid tõendeid tegevuste ja projektide kohta, mis toetavad HEV laste kaasava hariduse tugevdamist, kuid lubadus pole veel täielikult täidetud ega lõpule viidud.
